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为丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，培养学生的创新精神和提高学生的科技素养，4月19日下午，济宁市第十三中学在西校区体育馆内举办了以“科技筑梦 创新成长”为主题的第四届科技节展示活动。本次比赛共设置了木桥梁承重比赛、遥控四轴飞行器比赛、乒乓球反弹击物比赛3个比赛项目，共有100余名参赛，为学生提供了更多展现自我才华和科学素质的空间与平台。
木桥梁承重比赛。孩子们都拿来了自己设计的木桥梁结构，通过每一个作品，都看到了孩子们的用心。在比赛的过程中，学生们都小心谨慎的往承重桶里砝码。当有些孩子看到作品超出自己的预估，承重满满的一桶砝码时，孩子们的脸上露出满足的愉悦。一轮承重之后，终于评选出了“承重之王”，承重超越了以往的所有，其精湛的工艺和创新的设计震撼了评委老师和学生。赛后，对这位同学生进行了采访，他开心的说：“为了使得这个符合要求，我专门用灵敏称重计称的重，在制作的过程中还请教了爸爸妈妈和周围的人，整个的设计过程中我非常开心，不仅有了动手的机会，而且还学激发了创新思维，其中叠隔层交叉和稍有斜度的承重木条都大大增加了木桥承重，这都是在制作的过程中激发的灵感，感谢学校给与我们这样的锻炼机会，我们非常喜欢这样的比赛！”
乒乓球反弹击物比赛。体育馆内，乒乓球反弹击物比赛如火如荼地进行着。首先，评委王剑老师解读了详细的比赛规则之后，各小组队员已经蓄势待发，准备在乒乓球台上大显身手。小组内，有的同学负责摆放粉笔，有的同学负责扶正镜子，有的同学负责调整角度，有的同学负责发力。每个人的职责看似简单，但各个细节都决定着小组的成绩。同学们屏住呼吸，击打着每一个小球。“这比考试还紧张”，身后的学生如此评价这场比赛，看到小组成员将六根粉笔全部击倒，成员们大声欢呼着，庆贺着；看到粉笔依旧顽强地屹立着，同学们发出哀叹声。尽管比赛已经结束，但同学们意犹未尽，赛后，仍然在乒乓球台流连忘返，一遍遍地练习着，寻找着成就感。看似不难的乒乓球反弹击物，其中，却蕴含着物理、数学小知识。这场比赛，赛的是课堂知识与分析能力，更赛出了小组合作的精神。
遥控四轴飞行器比赛。参赛学生通过操纵模型，依次完成高低杆、S弯道、平放环、立放环等环节，最终回到起点，用时少者获胜。该项目对学生操纵四轴飞行器的熟练程度和心理素质都有很高的要求。有的学生操作流畅，毫无多余动作，迅速而又稳妥的完成整个环节，例如：初三5班的董沐阳，14班的武诗杰；有的学生虽然技术欠佳，但是一直在耐心的调整，毫不气馁，例如初三1班的张宸硕。在候场时，这些小选手之间传授经验，互相帮助，互相鼓励。
此次展示活动充满趣味与挑战，锻炼了学生的动手和探究能力，激发了对科学技术的向往，全面展现出了十三中学子热爱科学，共同成长的风采。
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