本报记者 徐艺华
在安丘一中，数学教师孙万青的名字总是与“智慧”“温暖”“奇迹”这些词紧密相连。自2004年从山东师范大学毕业后她便深耕家乡教坛，用二十载光阴诠释着“学高为师，身正为范”的真谛，先后荣获潍坊青年教改先锋、潍坊市教学能手等诸多荣誉。
她常说：“人活着就要每天学点什么，否则人生没有价值。”正是这份对知识的敬畏，让她的课堂永远充满新鲜感。面对抽象的数学概念，她擅长用生活中的实例当“翻译”，让几何定理变得可触可感;讲解难题时，她会穿插华罗庚、陈景润等数学家的轶事，用科学家的探索精神点燃学生思路。在她的课堂上，基础薄弱的学生能跟着节奏稳步提升成绩，学有余力的孩子可挑战拓展题。
2019年起，她大胆推行“学生自讲自评”模式。凭借扎实的驾驭能力，让优秀生在讲解中深化理解，学困生在提问中重拾自信。2025届她所带班级中，数学140分以上6人，130分以上18人，两届培养出11名清北学子的成绩，更是实力的最佳证明。
在学生眼中，她是“情绪加油站”，从不让负面情绪闯进课堂;她是“知心姐姐”，笔记本里藏着无数学生的小秘密;她更是“人生导师”，总能用独特视角化解学生的烦恼。2019级学生俊哲曾因立体几何学习受挫而焦虑，看着别的同学解题如飞，他越发急躁。孙万青发现后，没有一味讲题，而是拉着他坐在操场边：“每个人都有擅长的领域，别用自己的短处比人家长处，要学会以长补短。”这番话让俊哲茅塞顿开，最终考入理想大学。
面对家长的焦虑，她更是耐心的倾听者。2022级学生柏言的妈妈曾因无法辅导高中课程而焦虑，孙万青主动约她谈心：“您的焦虑千万别传递给孩子。”三年间无数次沟通，从学习方法到心理疏导，最终柏言以全校第一的成绩考入清华大学。
教育从来不是单向的付出，而是一场温暖的双向奔赴。孙万青用她的智慧与热爱，让更多生命绽放光彩。 |
