两个月前，A股第一高价股纪录被上市一年多的全通教育刷新，其股价一度涨至348元。随着商业巨头以及大量资本不断涌入在线教育市场，“互联网+”正在快速改变教育行业的游戏规则。然而就在半个月前，家教O2O平台“老师来了”B轮融资失败，宣布停止运营。今年初，“91外教”的失守，让龚海燕在梯子网和那好网两个阵营沦陷后，终于失去了抵抗的勇气。
“老师来了”和“91外教”的倒下，暴露了行业的硬伤，让人不得不重新审视互联网+教育，真的很美吗？
坚持15个月“老师来了”关门
9月26日，“老师来了”创始人虞益栋透露，老师来了由于B轮融资失败，项目即将结束，公司也正在清盘当中。事实上在头一天晚上，老师来了内部已经宣布停止运营。
“老师来了”探索通过O2O平台来做线上匹配和线下教学，成立初找到方向并拿到融资，老师来了在创业过程中慢慢摸索，但最终存活不足15个月。
虞益栋说，老师来了犯过一些错误，2015年7、8月份时，平台的数据非常可观，为了加快这种势头，平台在模式尚未完全模清的情况下，进行了明显扩张，这种节奏加快了平台的资源消耗。他认为，教育是个相对复杂的行业，尤其在家教领域，需要老师和家长持续面对面的沟通，在这种关系下平台很难深度介入。
老师来了停运，并非互联网+教育行业创业受挫的个例。即便创业者经验丰富如龚海燕，也难免在这个领域里铩羽而归。
2013年初，从世纪佳缘“急流勇退”后，龚海燕开始涉足在线教育，推出在线英语口语1对1视频网站91外教网；同年11月，她接着推出了涵盖中小学K12阶段（基础教育阶段）的全学科教学资源共享平台——梯子网；次年7月，龚海燕又推出其新创办的第三家在线教育网站——那好网，主打K12领域“互动直播”。
可如今三个项目都叫停了，龚海燕反思：“自己过于乐观冒进，战线拉得太长，以至于几个月前就花光了公司融资。”在慢热的教育产业里，她两年换了三个商业模式，平台没有形成规模优势，注定无法成功。
资金断裂 商业模式缺失成硬伤
无论是虞益栋还是龚海燕，都将主要发力点集中在了基础教育领域。事实上，这是一个看似美好，但是难以攻克下来的领域。据公开披露的数据，整个2014年国内教育培训行业发生了至少92起投资/并购事件，总金额约为50亿人民币。基础教育领域投资额占比仅仅为6%。
针对在线教育扩张必然带来的烧钱现状，“跟谁学”创始人陈向东坦言，不知道未来还需要烧多久的钱。“通过烧钱来获得更大量的用户，这件事在逻辑上讲是通的，问题就是能不能有那么多钱供你烧下去。未来决胜的关键就在于谁花钱的效率更高，谁能拿同样的钱去获取更多用户。”
和对资本的狂热需求相比，用户对在线教育的接受程度并不理想。因为同质化严重，缺乏互动性，效果不够明显，在线教育没有打动众多的教育对象。而多数做在线教育的企业都存在商业模式不清晰、低频服务、生源缺乏、品牌实力弱等问题，而且这些问题仍将长久存在。天使投资人宋军波表示，“没有系统的商业模式是原因之一，资本界对家教O2O的态度其实是都不投。” 1/2 1 2 下一页 尾页 |
