既要提高学校教育教学质量，又促进学生全面健康发展。高城学区中心小学多管齐下，抓教科研，减负增效，全面强化教学的中心地位。
强化质量意识。学校将教学质量作为衡量学校教学工作和教师工作绩效的重要指标，加强各学科的过程检测和反馈，鼓励教师增强服务意识，主动改进教法、指导学法，促进学生全面发展和全体发展。
打造高效课堂。学校着力从备课、上课、听评课等环节进行大胆改进，实行备课互助和多轮打磨，上课与评课议课相结合，着重关注学生的参与积极性、参与度和学习效能，树立以学生的学为中心的教学理念。
突出网络教研。学校充分利用校园网络学习平台，将教师理论学习与教研论坛有效结合，推动教学理念碰撞，将专家名师讲座与教研成果展示以及课题研究互联，积极引导教师主动参与校本研训，有效推进教师的专业成长。
优化管理考核。学校进一步细化教学常规管理细则，严格教学常规的落实、检查和反馈，推进教师教学行为的科学化、规范化，认真落实教师评优、考核，切实强化奖优罚劣举措。（邵明国）
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