本网讯 龙桑小学以立德树人为根本任务，广泛开展社会主义核心价值观进校园、进课堂、进师生头脑“三进”活动，切实加强未成年人思想道德建设。
一是融入课堂教学。将社会主义核心价值观落实到各学科教学，丰富学校德育资源，提升综合育人效果。积极开展中华经典诵写讲、校园书画展等活动，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
二是融入校园文化建设。广泛开展以生态、书香、文明、平安、和谐为主要内容的美丽新校园创建活动，将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中，让优美的校园环境成为陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧的活教材，提升了核心价值观的培育效果。
三是融入学生社会实践。广泛开展学生环保志愿服务、校园周边环境综合整治等活动;以诚信教育为重点，加强社会公德、家庭美德、个人品德教育;认真组织举行“道德大讲堂”活动，开展系列学生读书征文活动、礼节礼仪教育，充分发挥各类社会实践基地、青少年活动中心等校内外活动场所的德育作用。
四是融入学校日常管理。积极推进现代学校制度建设，健全师生行为准则，将社会主义核心价值观作为学校基层党团组织主题生活会、党团日、班会的重要内容，融入日常的学习、生活，融入学校制度公约，融入精神文明创建，使广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
五是融入师德师风建设。认真学习并落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《高青县师德师风“五条禁令”、“十条规定”和“十五条要求”》、《高青县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《高青县教师师德考核办法(试行)》等师德建设类文件，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人成为自觉行动。(田家礼)
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