高青双语学校：提升教师素养 创建优质均衡

   　本网讯   高青双语学校十分重视教师教育理论学习工作。为了全面提升教师理论素养，采取了一系列措施，进一步提高师能，做好优质均衡创建工作。校长带头办讲座，学校中层以上干部举办读书报告会并在不同层面举办读书交流，撰写教育随笔，举办读书沙龙，定期举行教师教育理论测试。考核既注重理论的掌握，更注重与实际工作的紧密应用。校长亲自出题并参与阅卷，考试成绩计入教师《德能勤绩》考评。